4月19日，北京市教委组织的课堂教学现状调研组8位专家来到我校进行第二轮课堂教学调研。调研组随机抽取了我校17名教师的20节课，进行课堂教学调研，其中基础课7节，专业课13节。每节课后，专家随机选取10名学生填写了评教表。听课结束后，专家组就此次听课情况向我校进行了反馈。

调研组专家对我校严谨的教风、学风给予了充分肯定，认为我校注重学生的个性化培养，授课教师的教学内容能够与专业相结合并突出职业特点，教学手段多样，师生互动良好。同时，也希望我校继续不断深化教学改革，进一步探索新的教学模式，完善课堂效果的检测。

此次调研活动，学校领导及全体教师高度重视，教育教学管理部门认真对待，任课教师精神饱满，与所教班级的学生一起，展示了我校专业课、基础课教学的良好风貌。学校将结合调研组专家在反馈中提出的意见和建议，加快教学改革，提升教师整体素质，不断提高我校教学水平。

教务处